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教育部对儿童灾难教育高度重视
2020-09-10 18:03   来源:   点击:

  针对全国政协委员提出的《关于加强儿童灾难教育的提案》(简称《提案》),教育部经商国家卫健委、应急管理部,已于近日予以答复。   《答复》称,“应对各种自然灾害、突发事件,未成年人是重点保护对象。教育部对儿童灾难教育高度重视,将其融入体育与健康、道德与法治、科学等课程之中。中小学体育与健康课程设立‘增强安全意识和防护能力’课程目标,有关课程标准分学段系统安排‘安全运动以及日常生活中有关安全避险的知识与方法’学习内容。”   关于现阶段的工作,《答复》提到,“目前,教育部正在组织义务教育课程修订工作,拟结合新冠肺炎疫情防治要求,委托有关专业机构研制中小学生命安全与健康教育进课程教材指南,并开发有关教学资源,进一步在课程教材中强化灾难防护教育。”   教育部在《答复》中举例称:《普通高中体育与健康课程标准》(2017年版2020修订)要求学生“掌握并运用安全避险的知识和方法,如拥挤、暴恐事件等紧急情况下的避险和急救常识;提高在社会交往中的防范意识和自我保护能力”。   9月7日,教育部官网公布了《关于政协十三届全国委员会第三次会议第0949号(教育类051号)提案答复的函》(简称《答复》)。   此外,教育部将会同相关部门,针对校园安全事件特点、发生风险和可能造成的危害,进一步完善校园突发事件应急预案,强化应急准备,增强校园预案的针对性、实用性和可操作性。同时,配合开展校园突发事件应急培训演练,切实增强校园人员的自救互救能力。

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